三つの毛束を同時に扱い、左右から内側へ交互に編み込む複雑な手と
目の協応動作を使う三つ編み。協応動作だけでなく、集中力や指先の
細かなコントロール力も養うことが出来ます。
（文字を書くための手の準備にも応用されるようですよ）

はじめは机の上に置いて先生が手で押さえながら順番に色を
伝えていくことで仕組みが理解できるようにしていました。

端の紐が２本の間に入ることが理解できると
あとは編み込む順を伝えることで、自分で編み込めるようになってきました。
得意な子や前から出来る子が見本の”小さな先生”になって
「ピンクの次は緑だよ」と隣で優しく教えてくれたりと
どんどん自信をつけていくことが出来ました。

教えてもらう子も友達の姿が刺激となって「上手くなりたい」と
毎日取り組む姿も見られましたよ。編み込めるようになると
長さや細かさに目が向くようになり、友達と競いながら楽しんで
取り組んでいます。